Informations principales

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Professeure ou professeur - Chaire de recherche Power Corporation sur la carbonégativité

Poste: Non spécifié

Début: Dès que possible

End: Non spécifié

Lieu: Sherbrooke, Canada

Type de collaboration: Projet seulement

Taux horaire: Non spécifié

Dernière mise à jour: 18 sept. 2024

Description et exigences de la tâche

Poste : Professeur(e) régulier(ère) en technologies pour la carbonégativité

L'Université sollicite des candidatures pour un poste de professeur(e) régulier(ère) à temps complet dans le développement de technologies favorisant la carbonégativité, affilié à l'un des départements de la Faculté de génie.

Chaire de recherche Power Corporation sur la carbonégativité

Le ou la titulaire dirigera une chaire de recherche axée sur la captation et la séquestration des gaz à effet de serre (GES). Soutenu par l’Université, ce poste bénéficiera d’une contribution annuelle de 250 000 $ sur 5 ans pour les activités de recherche.

À propos de la Faculté de génie

La Faculté est reconnue pour sa recherche collaborative et ses impacts concrets sur la société, notamment dans les domaines de l’environnement, des énergies renouvelables, des matériaux avancés, et de l'efficacité énergétique.

Départements affiliés

Les candidatures peuvent être rattachées à l'un des départements suivants :

Génie chimique et biotechnologique : recherche sur les procédés verts, biotechnologiques, et nanotechnologies.
Génie civil et du bâtiment : expertise en matériaux, structures, et cycle de vie des bâtiments.
Génie mécanique : recherche en robotique, mécatronique, acoustique, et thermofluide.

Profil recherché

Doctorat dans une discipline pertinente.
Expertise en captation et séquestration des GES.
Expérience en enseignement et recherche.
Aptitude à diriger des étudiants aux cycles supérieurs.
Capacités à établir des collaborations interdisciplinaires.

Fonctions

Enseigner aux trois cycles.
Mener des recherches fondamentales et appliquées.
Encadrer des étudiants.
Participer à la vie universitaire et à des projets collectifs.

Exigences

Leadership, collaboration, et communication efficaces.
Capacité à enseigner en français ou à l’acquérir.
Membre ou admissible à l'Ordre des ingénieurs du Québec.

Conditions

Poste régulier à temps plein, début en janvier 2025.
Conditions régies par les conventions collectives en vigueur.

Date limite pour envoyer votre candidature : Septembre 2024

Catégorie

Teaching programme