Conseillère ou conseiller pédagogique au développement durable

Informations générales

Voici l'occasion de faire partie d'une équipe hautement engagée qui soutient l'ensemble de la communauté universitaire dans la réalisation de sa mission de formation. Vous êtes une personne créatrice ayant à cœur de transformer notre institution de façon durable? Vous avez envie de travailler en collaboration et de contribuer directement à l'essor et au rayonnement de l'Université ? Rejoignez-nous!

Sous la responsabilité immédiate de la directrice de la division du développement pédagogique du Service de soutien à la formation (SSF) et la responsabilité hiérarchique du directeur du projet d'intégration du développement durable dans la formation (Vice-rectorat aux études), la conseillère ou le conseiller pédagogique en développement durable joue un rôle clé dans la mise en œuvre de la démarche de développement durable de l'Université. Elle ou il conseille le personnel enseignant et les équipes programmes en matière de développement durable dans la formation et les accompagne dans l'appropriation et la mise en œuvre des recommandations. En collaboration avec différents acteurs impliqués, elle ou il contribue au développement d'un plan d'action, à l'élaboration de guides et de formations, de ressources et d'outils favorisant le développement durable dans les activités d'enseignement et d'apprentissage à l'Université.

Responsabilités générales

 Agir comme personne-ressource sur les questions liées au développement durable et à l'écoresponsabilité dans la formation et contribuer à l'élaboration et la mise en œuvre de la stratégie institutionnelle d'intégration du développement durable.
 Appuyer le personnel enseignant et les équipes programmes dans la conception et l'utilisation de ressources et de stratégies pédagogiques favorisant l'écoresponsabilité dans les programmes et les activités pédagogiques.
 Développer des collaborations avec diverses instances de l'Université impliquées dans les questions de développement durable.
 Établir des liens collaboratifs avec les personnes conseillères pédagogiques de l'équipe pour répondre de manière efficiente aux besoins du personnel enseignant à l'aide de formations, d'événements pédagogiques et de diverses publications.

Responsabilités spécifiques

 Conseiller les personnes enseignantes et les équipes programmes dans l'analyse, la conception, la mise en œuvre et l'évaluation des stratégies favorisant l'intégration du développement durable.
 Établir des collaborations interdisciplinaires et interprofessionnelles pour la réalisation d'activités, de formations ou de projets académiques liés au développement durable.
 Planifier, organiser et coordonner des rencontres avec la communauté étudiante, les personnels enseignants et les équipes-programmes afin de dresser des portraits de situation et analyser les besoins liés au développement durable dans la formation.
 Développer des formations et des outils pédagogiques pour répondre aux besoins des clientèles institutionnelles desservies, notamment en exploitant les environnements numériques d'apprentissage.
 Promouvoir les approches, les stratégies pédagogiques et les pratiques favorisant l'écoresponsabilité dans les programmes.
 Soutenir l'application des principes d'équité, de diversité et d'inclusion dans l'ensemble des démarches effectuées.
 Participer au processus de reddition de compte STARS ainsi qu'à d'autres comités en développement durable selon les besoins.
 Produire différents rapports d'analyse ou bilans portant sur l'écocitoyenneté et le développement durable dans les programmes.
 Coordonner le travail de personnel, le cas échéant.
 Assurer une veille entourant les questions et enjeux de développement durable en contexte universitaire.
 Promouvoir les principes d'éducation ouverte ainsi que l'utilisation et la création de ressources éducatives libres (REL).
 Systématiser la démarche d'intégration du développement durable dans les programmes d'études.

À titre d'information

L'entreprise offre un programme de télétravail régulier; la participation au programme se fait sur une base volontaire tout en respectant les besoins opérationnels de chaque unité. Le début du programme pourra se faire après une période de formation en présentiel, établie par le gestionnaire.

Les entrevues auront lieu le 22 octobre.

Qualifications

Détenir une maîtrise en éducation, en environnement ou en développement durable, ou dans une discipline jugée pertinente.
Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente, notamment dans des fonctions liées au développement durable.
Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.

Exigences

Démontrer des habiletés à exercer un rôle-conseil auprès des membres du corps professoral, des facultés et des unités administratives pertinentes.
Démontrer des habiletés avec les technologies éducatives.
Démontrer des habiletés à communiquer avec aisance avec la clientèle étudiante.
Posséder un sens développé de l'initiative et de l'organisation.
Avoir une bonne connaissance du milieu universitaire.
Être à l'aise de gérer plusieurs dossiers et avoir une excellente capacité d'adaptation.
Démontrer du leadership et de la diplomatie.
Posséder une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite.
Démontrer une excellente aptitude pour le travail en équipe.
Avoir de l'expérience en conception et en animation d'activités de formation.

Conditions de travail

Corps d'emploi : Conseillère, conseiller pédagogique

Échelle de traitement : No 4 (14 échelons répartis entre 62 553 $ et 101 374 $ approximativement).

Emploi temporaire à temps complet, 35 heures par semaine.

Remplacement de 12 mois, avec possibilité de prolongation.

Entrée en fonction : novembre 2024. 

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